Del coraje de mi madre, y la no actitud de servicio y la gente que ASUME

Hoy mi madre tenía desconcierto porque el recibo del gas no había llegado, llamó a mis tías y efectivamente el recibo no había llegado ¿qué es lo extraño? pues que según ella ya eran fechas de corte y si sus cálculos (esos que solo las amas de casa llevan con un orden impresionante) no le fallaban podríamos quedarnos sin gas en cualquier momento. Llamó a las oficinas del gas, le contestaron en una central y le dijeron no saber nada de la entrega de recibos porque ellos no se hacían cargo de eso, aunado a ello le dijeron que el recibo se venció el 3 de abril que nos supiéramos afortunadas de contar todavía con el servicio porque sería cuestión de una hora a lo sumo para que se diera la suspensión.

(inserte aquí la furia de mi madre ante una secretaria como esas ineficientes que abundan, ajá esas que están a $1 el manojo aunque no sea día de frutas y verduras)

Me fui a las oficinas del gas, tardé la vida en llegar y este calor primaveral que nos azota no está muy amigable que digamos (por eso los incendios, pobres venados cola blanca y demás especies protegidas y no protegidas)

Llegué a las oficinas: la fila en los cajeros decente, la oficina  atiborrada de gente (claro que me iba a ir a quejar de por qué no llegó el recibo, ni llamaron o algo parecido). No me quejé, adentró habían más de 30 personas y las dependientes tenían cara de "te estoy haciendo un favor" y si a eso le sumamos que yo iba molesta pues no era buena idea.

Me formé en el cajero, adelante de mi una señora de máximo unos cuarenta años, tardaba mucho. Nunca había ido a pagar en un cajero pero ahí estaban unas hojas que claramente dicen "pase el código de barras de su recibo por el lector que es el que se ubica justo frente a usted y que destella una luz roja. Pulse hasta antes del guión" y demás instrucciones. Mientras las leía, la señora me pidió ayuda. Ahí en ese enorme cajero táctil decía "Si no se lee el código pulse el número de cuenta. Toque la pantalla para comenzar" (yo llevaba el recibo anterior porque ahí viene el número de cuenta, el recibo, como ya dije, no llegó). No me tardé ni 5 minutos, la mujer me agradeció 100 veces que le hubiera ayudado. Luego pagué, y debo añadir que cobraron el costo por reanudar el servicio (AJÁ, cuando fue error de ellos porque de toda la gente que estábamos ahí a nadie le llegó el recibo).

Sé que vivimos en una época de más media, claro que lo sé pero es idiota dar por hecho, suponer que la gente está familiarizada con la tecnología. No todos usan smartphones, no toda la gente usa los cajeros, no toda la gente usa un correo electrónico (esto lo digo porque le ayudé a varias personas a realizar su proceso en el cajero) Luego la gente AMABLEMENTE dice LEE LO QUE DICE . ¡Por favor! que te digan que leas es que casi casi igual a una mentada de madre, la gente no lee. Debería. Y ya no digo que se siente a leer a Platón, y a todos los clásicos, que se de una vuelta por las distintas literaturas ¡no! simplemente si leyeran las instrucciones sería MÁS SENCILLO, EL  MUNDO SERÍA TAN DISTINTO.

Regresé a casa con el recibo pagado,molesta con el servicio y furiosa porque cuando a la gente le conviene ASUME QUE LEES, QUE SABES COMO USAR UN CAJERO TÁCTIL Y QUE DEBES USAR LA TECNOLOGÍA A DIESTRA Y SINIESTRA.

Me purga la burocracia
Me purgan los servicios deficientes
Me purga que tengas que pagar por los errores de los demás
Me purga que la gente no haga su trabajo (a las dependientes qué madres les costaba ayudar a la gente a realizar el proceso en el cajero, ya sé que hace calor, que los rayos del sol no eran agradables pero no puedo apagar el sol para que esas ineptas trabajen)
Y la gente no tiene porque usar un smartphone o un correo electrónico ¡las necesidades de uno no son las de todos, es como si a mi abuelo de casi 100 años le dicen que por qué no usa un correo electrónico) Y sobretodo si hay procesos que serán digitales ENSEÑAR y de buena GANA no ASUMIR que la gente los va aprender por ÓSMOSIS o porque ES ASÍ y o te ACLIMATAS O TE ACLICHINGAS.


¡Viva México!

*__________* Cuando el facebook apesta

No es  exagerar decir que de un tiempo acá casi todo el mundo tiene un facebook, yo tengo uno; si  bien he estado a nada de cerrarlo no lo he hecho. He deshabilitado por momentos los comentarios en mi muro, he hecho limpias exhaustivas eliminando a gente con quien definitivamente no tengo trato y si me buscan por cualquiera de mis correos no me encuentran e incluso están bloqueadas las invitaciones de amistad de "los amigos de mis amigos". Si he de ser sincera no todo es nefasto: tengo con quienes he compartido diversos momentos de mi vida que de no ser por esta red no sabría de ellos. En estos días en lugar de "sumar amigos" voy restando y me parece mejor así.

En este post no voy hablar de las ventajas y desventajas de esta red ni de ninguna otra. Hace mmm lo dejaré en hace un rato conocí a una chava, la conocí en persona porque justo hasta antes de ese momento solo sabía de su existencia de oído, para resumir la mujer de este post es una de las ex de "ella" . Cuando la conocí fue algo bien extraño pero tuvimos química, hicimos click, nos caímos bien o como sea que se llama. La sorpresa fue nuestra y de "ella" pero la más sorprendida fue la ex de esta mujer en cuestión. Si bien ellas ya no tienen desde hace un largo rato una relación de noviazgo, la ex si se rehúsa a entender que su ciclo ya pasó ( y en esos asuntos no voy ni debo inmiscuirme) de los aspectos que me enteré fueron incidentales y a ninguna le he preguntado aspectos relacionados a ello.

Como esta y mujer yo nos caímos muy bien y no hemos hecho nada malo (que por cierto me sacó una sonrisa limpia un día que dijo "el bien  y el mal son cuestiones morales" yo no pude menos que decir ¡wow me ha quedado claro porque esta mujer y yo nos caemos tan bien)

Bueno... la manera en que esta mujer y yo comenzamos a ubicarnos en el mapa fue porque un día "ella" estaba ocupada y me dejó su msn, entonces comencé a platicar con esta mujer como si yo fuera "ella" pero la platica se decantó a un sin fin de libros y películas. Al día siguiente que le vi no puede más y le dije "oye, ayer no te diste cuenta que no era **ella con quien platicabas sino conmigo, verdad" me dijo algo así como que se le hizo extraño porque a  *ella pues si le gustan las películas y la música y aunque compartimos algunos gustos tenemos personalidades muy definidas. Aclarado el punto seguimos conversando: íbamos *ella, esta mujer, la ex de esta mujer y yo. Es decir la platica estaba dispuesta a los oídos de las cuatro.

Hasta ahí todo bien.

Ahora que lo recuerdo no sé si ayudó o no que un día me vio llorar como pocas personas me han visto. Yo me había quedado afuera de su casa, en el carro, esta mujer me dijo cual era el timbre de su casa por si quería pasar más tarde. Me vio con el moco tendido, los ojos súper hinchados y le conté grosso modo el por qué de mi magdálenico llanto, creo que ese ha sido uno de mis momentos más vulnerables y estuvo ahí, me tocó ligeramente el hombro y me indicó el camino a su casa.

Intercambiamos correos y sin miedo a equivocarme hemos hablado por el msn dos veces. Luego por diversas cuestiones de negocios intercambiamos varios mails.

Esporádicamente continuamos hablando de películas, de música, de libros.  En el facebook es muy dificil que le puedas ocultar algo a alguien y es muy sencillo que cualquiera se haga baratas chaquetas mentales. Sinceramente no me lo esperaba.

Después *ella me dijo que la ex de esta mujer andaba medio "sacada de onda" porque esta mujer y yo teníamos mucha interacción por el facebook. Ahora resulta que no puedo hablar con nadie porque todo se mal interpreta, pensé.

Pasó el tiempo pero todo cambió justo por estos días (para ser exacta fue el sábado 13 de noviembre) eran no más de las 9:20 AM, suena mi celular, sobra decir que me encontraba más que feliz en los brazos de Morfeo. La llamada fue algo así

-¿Bueno? (más dormida que despierta
-¿Te gusta ****esta mujer?, ¿Quieres andar con ella?
-¡¡EHHH, QUÉ!!
-Es que me marcó su ex, que qué onda con ustedes que hablan demasiado, que si quieren andar
- (Ya despierta)No. Varias cosas ¿qué le pasa a tu amiga que te llama a esta hora para preguntarte tales cosas? Es obvio que esta mujer y yo nos llevamos muy muy bien, tenemos muchos aspectos en común, hasta le tengo cariño. Sí es una niña muy linda y demás. SI LO QUE LE PREOCUPA A TU AMIGA ES QUE LE BAJE, pausa no le puedo bajar una chava que siquiera es "su" chava pero no, obvio no. Sería muy tonto de mi parte hablar de lo que hablamos frente a todo el facebook. Sé que tú lo ves, sé que su ex lo ve. No soy tan cínica.
-Ok, ok es que me lo dijo de una manera tal que..
-Va, habla con ella. Y sí si estoy molesta.


Y así fue, la ex se molestó porque a su parecer esta mujer y yo interactuamos mucho y de paso se dio a la tarea de entrar al facebook de esta mujer y revisar sus correos y obvio vio nuestros correos, mismos que el 90% son de ese asunto de negocios que no hablan de otra cosa que no sean presupuestos, cotizaciones y demás y los otros amplias y a mi parecer muy buenas recomendaciones y el clima. Me molestó sobremanera que hurgara en su correo, no por lo que hubiera sino que si me exaspera que revisen correos y demás se me hace de PÉSIMO GUSTO, corriente, de mal gusto.

Pensaba mantener una distancia pero ya lo pensé y la que tiene una bronca es la ex, con ella no tenía nada en contra pero ahora sí y no por sus baratas chaquetas mentales sino porque hurgó de la manera más baja en su correo y encima que lo hace tiene la fabulosa idea de que *ella me pida que no le diga nada a esta mujer.

Me caga la vida, aveces.

El último tramo del servicio social

Crónica del día presenta: Los últimos días del servicio social.

Escribo hoy lunes a las 9:11 PM (se supone que debo estar en clases pero la verdad me dio mucha flojera quedarme y más cuando tengo una mega tarea por hacer). Terminado el breviario cultural les comento:

Hoy lunes fue mi penúltimo día en el servicio social, el último de trabajo ya que la próxima vez solo les entregaré sus carpetas con sus reportes de lectura revisados y demás. La semana pasada no vi al maestro, a los niños sí. ¿Por qué? Estaba muy molesta porque la semana anteapasada tuve UN DÍA un contratiempo (la verdad es que no me pude bañar por problemas con la bomba de agua Y NO ME IBA A PRESENTAR A TRABAJAR SIN BAÑAR) y no pude asistir, le pedí a mis compañeros que porfavor avisaran y ellos lo hicieron pero el maestro dijo. Nota falté el lunes y el miércoles asistí con toda normalidad con mi disculpa para ofrecer más que preparada pero en la tarde camino a clases mis compañeros me dijeron lo que el maestro había comentado

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  "Díganle a su compañera que en eso no habíamos quedado,que ese no era el plan"
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  ¿Cuál compañera? Ah, sí la muchachita del servicio, no me sé su nombre
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  ¿La que viene a eso de qué ... de la lectura?
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  ¿Lo qué hacen es trabajo?
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  Ya no lo vi hasta hoy porque el miércoles que regresé el señor me cerró la puerta para que no pudiera entrar. ¿Qué quería una rabieta? INSISTO para showcitos de un peso que me esperen sentada.

Eso me molestó sobremanera porque no le dio el crédito a nuestra labor. Fuera de que no conozca mi nombre (yo tampoco me sé el de él porque el llegó con ese grupo en febrero y cuando yo estoy en el grupo el señor se sale comer) ¿En eso no habíamos quedado? Claro que no: no quedamos en nada, almenos no él y yo. El DIRECTOR (no él ,un maestro interino) nos asignó grupo, nos dijo que iríamos 2 días por semana una hora diaria a IMPARTIR UN TALLER DE FOMENTO A LA LECTURA, CREACIÓN (de textos) y a la ESCRITURA.

Cuando empecé, como ya lo había comentado, estaba con un grupo de sexto, en ese grupo la maestra me dijo que si le podía ayudar impartiendo la clase de los géneros periodisticos, la radio, la noticia, la creación y redacción de un guión radiofónico ... Yo accedí de buena gana porque no me molesta ayudar si puedo hacerlo, digo no estudié periodismo para que si me preguntan decir ¡No sé! ... pero si yo les llevaba diapositivas ella pedía un cartel del cretácico, si yo llevaba copias a ella no le parecía, si yo hacía equipos ella quería trabajo indivudial, si los ponía a trabajar individualmente debí ponerlos a trabajar en equipos, si yo decía VERDE MOCO, ella decía VERDE MOCO CON INFECCIÓN.  Me limité a hacer mi trabajo, una vez que terminé con lo referente a géneros periodisticos (y no lo hacía como si fuesen estudiantes de información sino como niños de sexto, quienes algunos ni sus papás saben leer. Y mi mamá QUE SI ES MAESTRA me ayudaba con lo referente a la pedagogía y la docencia) Acabé y justamente comencé a leerles fragmentos de Alicia en el país de las maravillas y hacer actividades al respecto. Esa era en sí mi primer actividad porque los primeros meses la clase la daba yo. Los niños estaban en ceros, Alicia era algo sumamente complejo para ellos, esos fragmentos de texto eran sencillamente infranqueables. No sabían usar el diccionario y en sí el trabajo por hacer con ellos era arduo. UN DÍA LLEGUÉ CON MI MATERIAL PREPARADO Y  ME DICEN  (otro maestro que ni es el director ni nada)QUE  A PARTIR DE ESE MOMENTO DEJO EL GRUPO DE SEXTO Y ME VOY AL GRUPO DE TERCERO PORQUE A SEXTO LE IBAN A DAR CLASES DE INGLÉS Y LOS ALUMOS NO PODÍAN PERDER TANTO TIEMPO.

Llegué al grupo de tercero, con actividades para sexto. Me presenté, hicimos una dinámica y la maestra era dispuesta y amable ... y decía haiga, o ya estan INSCRIBIDOS, me decía corazón (demasiado empalagoso y más si consideramos que no existía lazo afectivo alguno) Pero podía tolerar eso porque me dejaba hacer mi trabajo, me pedía actividades o lecturas para sus niños de sexto o de SESTO , como aveces decía. Me ayudó a conocer los perfiles de los niños y sus contextos familiares (a lado de la escuela hay una iglesia de la luz del mundo y muchos de esos alumnos están sumamente influenciados por su RELIGIÓN) Aun así el grupo es EXCELENTE. Tienen ganas de leer, de escribir, de quitarle el polvo a esos libros que tienen en sus estantes y que pensaban que no eran para ellos porque cómo van a ser para unos niños "Como ellos".  Durante ese tiempo

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  Hicimos una antología de cuentos
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  Aprendieron a hacer e ilustrar carteles
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  Hicimos cuentos colectivos
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  Aprendieron a hacer reportes de lectura
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  Ya no tuvieron miedo a tomar los libros del estante
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  Aprendieron a usar el diccionario
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  Les enseñé a escribir noticias y a hacer entrevistas. (Eso fue muy divertido)
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  Comparamos los libros con su versión en película. Y vaya que tienen una capacidad fantástica
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  Les ayudé a distinguir entre la b, v y d (digo que de algo sirva mi dislexia)
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  Me dio un gran orgullo cuando dejaron de decir haiga  o decían UVE o BE.
• Obviamente no presencié milagros ni encontré el hilo negro pero sí vi mejorías

Pero todo era demasido bueno para ser real. Un día, justo cuando veía mejoría en "mis niños" la maestra me toma del hombro me agradecíó por mi labor, me dijo que notaba a los niños distintos en el buen sentido. PERO ESE DÍA ERA SU ÚLTIMO DÍA. Nos despedimos, ni modo que le rogara que se quedara, aunque ganas no me faltaban,pocas veces una puede trabajar tan agusto.

El nuevo maestro llegó, el ambiente cambió. Lo último que supe fue que comentó que "esa MUCHACHITA NO TRABAJA BIEN" Cuando leímos charlie y la fábrica de chocolate y luego vimos la película se acerca y me dice "AHORA SÍ VAS A TRABAJAR O NO LO VAS HACER" y como si eso no fuera poco me pidió las evidencias de mi trabajo. Eso no era extraño porque tanto a la maestra de sexto como a la primer maestra les entregaba hojas con las actividades a realizar, las habilidades que se desarrollarían, los días que emplearíamos , los objetivos ... y demás.

De los reportes pues no le entregué nada porque solo era una hoja con líneas pero me dijo "Y TUS EVIDENCIAS PA´CUANDO" luego dijo que si YA NO IBA A PERDER EL TIEMPO VIENDO UNA PELÍCULA. Pues bien, le entregué un reporte de casi 5 cuartiilas en el que le desglosé los días que empleamos en leer el libro y hacer los reportes, los días que usamos para ver la película. Le puse una reseña biográfica del autor, una sinopsis y ficha técnica de la película (si quiere saber de qué se trata el libro que lo lea, la verdad no quise ahorrale el trabajo y adjuntarle un resumen) le anexé un formato de reporte de lectura y hasta le puse en rojo los días que no pude impartir mi taller por la baja temperatura; todo en un folder y con su clip porque los originales no se engrapan. Y para derrumbarle su PERDER EL TIEMPO le puse una definición de el espectro que abarca UN ESPACIO TEXTUAL.

Hoy estaba un prácticante (Ellos si estudian para ser maestros, se supone y  dan toda la clase como si fueran el maestro títular) Hoy me despedí de mis niños, sus caritas se pusieron tristes y a mi se me hizo pasa el corazón (porque para que me encariñe y con niños está complicado que me encariñe, digamos que soy muy reserrvada pero debo admitir que tengo más empatía con ellos de la que me gustaría admitir... pero ese grupo realmente tiene potencial) Y antes que se me hiciera el nudo en la garganta, me despedí, recogí sus últimos trabajos,salí de salón. Al salir el maestro dijo AHORA SÍ YA VAMOS A PODER TRABAJAR.  ... y luego dicen que por qué estamos como estamos. Y al grupo de sexto no les dan clases de inglés.

(Aplausos para quien leyó todo)

Cuando uno quiere ingresar a la universidad desea tener tiempo de divertirse, salir a echar la copa (aunque muchas veces termine en mala copa), tener un buen nivel educativo sin que las tareas, exposiciones, trabajos en equipo, investigaciones y demás estén de pormedio. Encontrar lo anterior pareciera un sueño guajiro, una pacheques o algún tipo de alcoholico, vegetariano o glucoso delirio. Pues no, esta facultad existe. El primer año habrá un maestro que con solo mencionarlo dará miedo: usted entrará más puntual que reloj suizo a clases y hará un esfuerzo sobrehumano, superior a sus capacidades (o a las que había desarrollado) para aprobar esa materia. Puede que antes de entrar a esa clase tenga sudoración, naúsea,recuerde que práctica alguna religión y se encomiende a los distintos preceptos de esta e incluso una vez que se encuentre en la clase continuará con su perorata de rezos para que no le pregunten, sin embargo, con trabajo, opiniones de los compañeros (embaucados en el mismo barco que usted) saldrá bien librado. Con toda la presión, al final del curso aprenderá algo ese algo depende de cada quien. En ese primer semestre tendrá también el seudo maestro. Este a cada duda que usted exponga le dejará una madeja de 12 dudas más. Nadie sabe más que él. No es recomendable hacer uso de la sumisión pero a este tipo de maestro hay que seguirle la corriente, hay que estar flojito y cooperando y recurrir a las asesorías con un maestro que sí tenga vocación de docente y en unas fáciles y rápidas sesiones le explique lo que el titular de la materia se encargará de que por alguna extraña y egocéntrica razón nunca entienda: lo más sencillo será lo más complejo. No se asuste si siente que se ahoga en un vaso de agua, es parte del modus operando de este maestro. Mujeres estén alertas porque aunque no le aclare las dudas y luzca desgarbado puede tener lo que denominan un nosequé que le atraerá. Por otro lado en ese primer año se topará con una maestra que: vocación y paciencia es lo que le sobran. Si la clase es de 120 minutos, 120 minutos de clase tendrá. Aveces las clases pueden parecerle extenuantes pero realmente aprenderá, aprenderá incluso sobre otras materias y no sólo de la materia que le imparta. Nunca se atreva a llevar trabajos bajados o plagiados porque con esa maestra esos actos son sumamente penados e imperdonables. También habrá la maestra que sabe mucho, sabrá de casi lo que se le ocurra sinemabrago si le ofrece un café, un ciagarro, le habla de cualquier tema ya no habrá clase. La maestra olvidará eso y en las pocas sesiones que tenga le dirá que tiene que hacer un trdebajo de 100 puntos, de los cuales 98 ya se lo explicó en alguna sesión que ella y sólo ella recuerda. El maestro de idiomas puede ser una gran tentación para las señoritas , posiblemente para algunos señoritos también. Posiblemente nunca se de entender. Podrá entrar y salir de su clase a placer. Si aprueba la materia agradezcaselo a lo que puedo asimilar en algunas sesiones y a su fiel e incanzable diccionario ah y a su excelente capacidad de convencer a quien entendió más que usted de que le pase el examen, aquí si aplica que el que gandaya no batalla y que preguntando se llega a Roma , total si no es gato es gata. No aplica que le firme su página de fotos, que sea amigo de sus amigos o que sean seguidores del mismo equipo de futbol. En los años consecutivos se topará con maestros temperamentales, con los que le querrán imponer sus ideas: es decir, si el maestro en cuestión investiga verá con desen lo que no sea investigación. Tendrá al maestro que se limitará a impartir su clase y que lo tendrá en el bolso con algún comentario ácido o riendose de los chistes que posiblemente una vez que se gradue de la facultad no les encontrará la gracia. Tendrá al maestro en extremo flexible: si quiere entrar entre, si no pues no; si quiere exponer, cantar, brincar, contar su infancia, leer de monstruos, aseinos seriales, bandas de música, escritores, pintores, quiere llevar un colchón embarrado de chat up y decir que es el almohadón de plumas de Quiroga, hablar de esa golosina que le quita el sueño podrá hacerlo, en su clase usted será libre. El maestro llegará una hora después de la hora de inició y aunque en un inicio le parezca un maestro que no le puede aportar mucho se dará cuenta de lo contrario hasta el día en que la cruda moral lo ataque y descubra que ese maestro sumamente flexible es un testimonio vivo, dispuesto a apoyarle , que siempre apeló a su libre albedrío y a que usted ya es un adulto universitario. No se le haga extraño toparse a algunos de sus muy particulares maestros en las “fiestas” , y lo entrecomillo porque si toma cerveza de la más barata, tiene una bolsa de fritos para todos los asistentes y un piso donde sentarse ya es mucho: está usted en una gran fiesta, tendrá una pila de trabajos por entregar pero no se apure: es muy fácil pasar: para cuando este iniciando el segundo año ya sabrá a quienes le puede entregar un trabajo que diga tomadodelrincóndelvago sin que le digan nada e incluso le pongan una felicitación; sabrá que los maestros con quienes realmente tiene que trabajar son sólo unos cuantos , de los demás no se apure: tendrá maestros que aunque usted se de baja aprobará la materia con un decorosos 70 , si flojeo con un 80 y si es de los inadaptados que se preocupa por hacer los trabajos tendrá un 95. Si entra a esta facultad tendra tiempo para todo: su tiempo efectivo de trabajo se puede reducir a 15 días o si es de carrera larga a un fin de semana. Lo demás: pura presión psicológica puras cortinas de humo. Así que si quiere tener tiempo para todo y que el resto crea que sus neuronas mueren por tanto estudio, mi facultad es su facultad. Sólo necesita tener una capacidad de percepción miníma para saber el modus operando de cada uno de los docentes. Se me olvidaba, el sistema administrativo no se compondrá ni con chochos, así que no se asuste si hasta un par de días antes que finalice el semestre le informan que sus materias no están cargadaas y que no se puede hacer nada porque están fuera de tiempo. No discuta: la culpa siempre será suya pero no olvide: que para el sistema administrativo la negación de sus actos siempre será su estandarte y siempre es más fácil echarle la culpa al otro. No se sienta mal si cuando va pagar un extraordinario le dicen frases como “con esto me completo un pantalón, con esto nos alcanza para las hamburguesas”, así que si con eso alcanza para hamburguesas, pantalones y demás no se sorprenda de no tener papel higienico en el baño, jabón ni demás enseres necesarios. Tampoco se espante si la persona que hace la limpieza se pasea por su facultad con infulas de todo menos de ser quien hace la limpieza y no es que hacer la limpieza sea malo sino que esa persona no hará la limpieza….hará cosas como: venderle chocolates americanos, chicles, chocolates, muéganos, carteras de pieldelión, zapatos, fuller, avón, tupper y todo lo que se venda por catalógo ¿Y la limpieza? Bien gracias…su facultad dará pena ajena pero BIENVENIDO A LA MEJOR FACULTAD DEL MUNDO. (CUALQUIER PARECIDO CON LA REALIDAD ES MERA COINCIDENCIA) _________________________ PD: ESPEREN MI POST NAVIDEÑO XQ ESTOY REGRESANDO DE VACAS CON UN SABOR AGRIDULCE......... missYOU so muchooooooooooooooooo